quarta-feira, 15 de maio de 2013

Fazer intercâmbio: para onde devo ir?

Por Felipe Martins
Fazer intercâmbio para onde devo ir?Sabemos que “experiência internacional” é um grande diferencial de candidatos nos processos seletivos para as vagas de emprego. E você? Está entre o grupo de pessoas que gostariam de fazer um intercâmbio? Se sim, você pode estar se perguntando: “por onde começar? Para onde devo ir?”.
Resultados do estudo feito pela Ideafix Pesquisas Corporativa mostraram que o Canadá é o país mais procurado pelos intercambistas brasileiros, seguido dos Estados Unidos, Malta, Nova Zelândia, África do Sul e China. Eles buscam high school, programas de trabalho, cursos de férias, cursos de graduação e pós-graduação. Mas o que os intercambistas mais se interessam é a fluência no novo idioma e a experiência adquirida em um novo país.
Se você está querendo fazer uma imersão em uma nova cultura com outro idioma pode pensar: “vou evitar estes países para não encontrar brasileiros”. Sim! Este é um dos maiores receios dos futuros intercambistas e realmente você deve se precaver. Falando um pouco sobre minha própria experiência, quando fiquei seis meses no Canadá, meu pensamento era evitar ao máximo o contato com brasileiros. Mesmo porque, parafraseando um amigo meu, “talvez não exista lugares que você não os encontrará”.
Fazer intercâmbio para onde devo ir?Realmente foi isto que aconteceu. Deparei-me com muitos brasileiros por lá, porém tive contato com poucos deles. Procurava ficar nos grupos de amigos “estrangeiros”, assim praticávamos somente o inglês. Esta é uma tarefa que vai de você, do seu próprio “querer”.
Claro, para um “marinheiro de primeira viagem” do intercâmbio, este é somente um dos motivos que mais dão receio. São inúmeras as dúvidas e são muitas as variáveis para a escolha de um destino. Aqui estamos focando somente esta questão!
Agora aqui vão as dicas para você que passou da fase de escolha do destino:
  • Organizar a documentação para o passaporte (com validade mínima de seis meses);
  • Tirar o visto – este processo que inclui: preenchimento de requerimentos, pagamento de taxas, agendamentos de entrevistas e instrução de documentação pode ser facilitado por empresas especializadas neste negócio como a Infovistos.
Entre os destinos mais procurados, o visto é exigido nos Estados Unidos, Canadá e China. Na África do Sul e Nova Zelândia o visto é necessário somente se os cursos durarem mais de 90 dias. Já para Malta, é possível obter a autorização na chegada ao país.
Veja seus objetivos, escolha seu destino e organize-se!
 

quarta-feira, 8 de maio de 2013

Exame terá provas em outubro e inscrições vão de 13 a 27 deste mês

A edição 2013 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) será realizada em 26 e 27 de outubro. A inscrição deverá ser feita de 13 a 27 de maio. O prazo final para o pagamento da inscrição de R$ 35 é29 de maio. O edital com todas as informações do Enem será publicado no Diário Oficial da União desta quinta-feira, 9.
No primeiro dia de aplicação do Enem, os candidatos farão questões de ciências humanas e ciências da natureza. No segundo dia de provas, serão aplicadas as questões de linguagens, códigos e suas tecnologias, redação e matemática.

Entre as mudanças no edital 2013, o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, anunciou mais rigor na correção das redações. Este ano, a discrepância entre as notas dos dois corretores independentes não pode ultrapassar 100 pontos – no ano passado, a discrepância era de 200 pontos. Se houver discrepância maior de 100 pontos, a redação passa por um terceiro corretor. Caso a discrepância permaneça, a correção é feita por uma banca de especialistas.

A estimativa do Ministério da Educação é de que, com esta alteração no processo de correção, uma em cada três redações sejam encaminhadas ao terceiro corretor.

“A avaliação nossa é que foi muito positivo o êxito que tivemos. Mesmo assim a gente aprende. A vista pedagógica das redações é exatamente para ter um debate e aprimoramento do processo”, salientou o ministro. Segundo ele, os corretores também receberão aprimoramento no treinamento.

A partir desta edição também está prevista a anulação das redações que apresentem partes do texto deliberadamente desconectadas com o tema proposto. A mudança está prevista com a inclusão do item 14.9.5 no edital do Enem.

As redações são corrigidas com base em cinco competências, que valem de zero a 200 pontos. Redações com discrepâncias maiores que 80 pontos entre as competências também são corrigidas por um terceiro corretor. O novo edital do Enem prevê maior exigência no nível cinco da competência I – demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita. Desvios gramaticais ou de convenções de escrita serão aceitos como excepcionalidade e quando não caracterizarem reincidência.

Logística – A previsão do MEC é de que mais de 6 milhões de pessoas façam o Enem este ano. A prova será realizada em 1.632 municípios brasileiros, em 15 mil locais de aplicação. A aplicação envolverá 600 mil profissionais, entre coordenadores, chefes de sala, fiscais e apoio. Este ano, o processo de certificação do Enem contará com 3.622 pontos de atenção.

Entre as melhorias desta edição do Enem, o MEC vai oferecer atendimento telefônico para todos os participantes que solicitarem atendimento específico e diferenciado.

Paula Filizola

Ouça exposição do ministro Aloizio Mercadante sobre o Enem 2013
Veja a apresentação do ministro Mercadante sobre o Enem

A propaganda é a alma do negócio? (ou como ter sucesso no Facebook)

Achei na net, pesquisando outras informações e achei interessante postar aqui. Pode ser aproveitado para todas as formas de negócio, então aproveite...


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domingo, 5 de maio de 2013

Caderno com capa em tecido... idéia para o Dia das Mães

Agenda encapada com tecido



Material: Tecidos estampados (algodão, chita, lonita…), caderninho pautado (qualquer um), linha, tesoura e máquina de costura.

Passo a passo

Passo a passo

Passo a passo

Passo a passo

Passo a passo

Passo a passo

Passo a passo

Passo a passoqui,

Passo a passo

Modo de fazer: Aqui tudo irá depender da medida do caderninho que você tiver comprado.
Nesse caderninho da foto, foi cortado um tecido estampado para a capa, na medida 13x20cm, um tecido com a mesma medida para o forro. Para a parte de dentro, onde será encaixado o caderno, foram cortados dois tecidos de 6,5cmx13cm e para o bolso de fora, onde ficará o lápis foi cortado um tecido com a medida de 3,8cmx5,5cm ;
Primeiro, pegue o tecido que cortou para a capa e costure o bolsinho do lápis onde será a frente do caderno. Agora pegue esse tecido já costurado e faça um sanduíche (direito do forro, com direito da capa e sobrepondo no forro as duas peças onde será encaixado o caderno) com os outros tecidos, na forma da figura e segure tudo com alguns prendedores de roupa ou alfinete. Costure toda a volta. Aí é só encaixar o caderno e a caneta/lápis!
Tomara que seja útil!
Beijos a todos

Fonte:

http://www.skiptomylou.org/2010/11/09/10-free-tote-bag-patterns-and-tutorials/

sexta-feira, 3 de maio de 2013

Tipos de Unhas

Verifiquei num blog que leio sempre que posso.
Você sabia que o seu tipo de unha contam sobre seu estado de espírito???
Olha que interessante...



 
 
 
Conta aí qual seu tipo de unha???
 

quarta-feira, 1 de maio de 2013

O FRASCO DE MAIONESE E CAFÉ


Quando as coisas na vida parecem demasiado, quando 24 horas por dia
não são suficientes...Lembre-se do frasco
de maionese e do café.

Um professor, durante a sua aula de filosofia sem dizer uma palavra, pega num frasco de maionese e esvazia-o...tirou a maionese e encheu-o com bolas de golf.
A seguir perguntou aos alunos se o Frasco estava cheio. Os estudantes responderam sim.
Então o professor pega numa caixa cheia de pedrinhas e mete-as no frasco de maionese. As pedrinhas encheram os espaços vazios entre as bolas de golf.
O professor voltou a perguntar aos alunos se o frasco estava cheio, e eles voltaram a dizer que sim.
Então...o professor pegou noutra caixa...uma caixa cheia de areia e esvaziou-a para dentro do frasco de maionese. Claro que a areia encheu todos os espaços vazios e uma vez mais o pofessor voltou a perguntar se o frasco estava cheio. Nesta ocasião os estudantes responderam em unânime  "Sim !".
De seguida o professor acrescentou 2 xícaras de café ao frasco e claro que o café preencheu todos os espaços vazios entre a areia. Os estudantes nesta ocasião começaram a rir-se...mas repararam que o professor estava sério e disse-lhes:


'QUERO QUE SE DÊEM CONTA QUE ESTE FRASCO REPRESENTA
A VIDA'.
As bolas de golf são as coisas Importantes:
como a FAMÍLIA, a SAÚDE, os AMIGOS, tudo o que você AMA DE VERDADE.
São coisas, que mesmo que se perdessemos todo o resto, nossas vidas continuariam cheias.

As pedrinhas são as outras coisas
que importam como: o trabalho, a casa, o carro, etc.
A areia é tudo o demais,
as pequenas coisas.

'Se puséssemos  1º a areia no frasco, não haveria espaço para as pedrinhas nem para as bolas de golf. 
O mesmo acontece com a vida'.

Se gastássemos todo o nosso tempo e energia nas coisas pequenas, nunca teríamos lugar para as coisas realmente importantes.

Preste atenção às coisas que são cruciais para a sua Felicidade.

Brinque ensinando  os seus filhos,
Arranje tempo para ir ao medico,
Namore e vá com a sua/seu namorado(a)/marido/mulher jantar fora,
Dedique algumas horas para uma boa conversa e diversão com seus amigos
Pratique o seu esporte ou hobbie favorito.


 Haverá sempre tempo para trabalhar, limpar a casa, arrumar o carro... 
Ocupe-se sempre das bolas de golf 1º, que representam as coisas que realmente importam na sua vida.


Estabeleça suas prioridades, o resto é só areia...


Porém, um dos estudantes levantou a mão e perguntou o que representaria, então, o café.

O professor sorriu e disse:

"...o café é só para vos demonstrar, que não importa o quanto a nossa vida esteja ocupada, sempre haverá espaço para um café com um amigo. "



ENVIA ESTE MENSAGEM
A TODAS AS PESSOAS QUE APRECIAS,
INCLUINDO A MIM,
ASSIM SABEREI
QUE TENHO UM LUGAR NO FRASCO DA TUA VIDA.